الرؤية التعليمية : تأسيس مستقبل واعد
إن التعليم تُعتبر المفتاح للمجتمع. ويقع على عاتقنا جميعاً حمل رؤى تعليمية مبتكرة لتأسيس مجتمع مزدهر.
- يجب أن تكون الرؤية التعليمية قابلة للتكيف لتواكب الاحتياجات العالم.
- يجب أن تتمحور الرؤية التعليمية على النماء الفكري علاوة على القيم .
- يؤدي| إلى تحقيق هذه الرؤية التعليمية التعاون بين جميع الجهات.
الاهداف الدراسية: تطوير المميزات للنجاح
تُعدّ الأهداف التعليمية قاعدة أساسية لرحلة التعلم الفعّالة. الهدف من العملية التعليمية هو تحسين المهارات التي تمكِّن الطلاب من التفوق في الحياة المهنية والعامة.
من المناهج الدراسية المتنوعة، يتعلم الطالب على القدرة اللازمة للنجاح ب التحديات في العالم الحقيقي.
أفق الفهم
إن رحلة التعلم، هو بمثابة بوابة لتجربة القيام في مستنقعات الحكمة. يُمكننا من خلاله أن نُكتشف تفاصيل جديدة من الوجود.
يأخذنا بحر المعلومات في مسيرة استكشافية، تُمكننا من السفر عبر الأepochs .
- المنطق
- اللغة
- المجتمع
وبكل جهود * *نجمع* مُتلقيات . نُجْمَع المعرفة لإنشاء مَشاريع جديدة.
مواضيع التدريس: إحالة الذكاء والإبداع
إنّ التعليم/تدريس/ تعليّم فعّال يتجاوز الإلقاء/presentation/البيان البسيط للمعلومات.
يجب أن يكون مدرباً/معلّمًا/مُدرِّساً فاعلاً، يقود/يحفز/ يدعم طلابه نحو التفكير/الابتكار/الإبداع.
يمكن تحقيق ذلك من خلال استخدام/تطبيق/دمج أساليب مبتكرة/جديدة/فعّالة here للتعليم، مثل العمل الجماعي/ التعاون/ المشاريع المدرسية, و الحلول الإبداعية/ التفكير النقدي/المُناقشة الفعّالة.
من المهم أن نحفّز/نتشجّع/ ندعم الطلاب على الاستفسار/السؤال/التمحيص، والبحث/الإكتشاف/الفهم من خلال الأدوات/الوسائل/الممارسات التفاعلية/المُثيرة/العملية.
- يجب/يحتاج/يلزم أن يكون المعلم/المدرس/المدرب مثقّفاً/مُتعلّماً/محبّاً للتعلم
- يجب/يحتاج/يلزم أن يكون التعليم/الدروس/المادة العلمية ممتعة/مزْحَّة /مشوقة
المقارنة: قياس التطوير
يُعدّ التقييم أداةً أساسية للتعرف على درجة النمو والإنجاز. من خلاله، يمكننا قياس الأداء و فهم نقاط السابقة والتحديات. يُمكن استخدام التقييم لتحديد مسار الإنجاز و تحسين خطوات المستقبل.
- يُمكن التقييم معلومات واضحة عن النجاح.
- يؤدي التقييم تحسين الأداء.
- يحدد التقييم أساساً الارتقاء.
بيئة تعليمية : فضاء آمن ومحفز
إن الفصول الدراسية الجيدة هي أكثر من مجرد مساحات توفر {كتب و محاضرات. لأنها تشكل فضاءً { آمنًا ومحفزًا، يُعد المكان الملائم للطلاب التعلم بكفاءة .
يطالب هذه الفضاء {إلى معلمين متميزين ، منهجية تعليمية ناجحة، وتقييمات موضوعية .
إن {التعلم في بيئة آمنة ومثمرة يؤثر على سلوك الطلاب بشكل كبير .